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听力障碍常见问题问答
发布时间:2012/3/1  浏览次数:1573


1、什么是听力障碍?分几种程度?
答:听力障碍指听不到或听不清正常人可听清的声音或语言。
引起听力障碍的原因很多,根据听觉系统受损的部位,大体可分为传导性、感音神经性和混合性三类。传导性听力损失的部位主要在外耳和中耳;感音神经性听损主要在内耳、听神经和听中枢;混合性则前两者兼有之。
听力障碍的程度可分为轻、中、重和极重度四等。世界卫生组织(WHO)推荐以相对健耳500Hz,1000 Hz,2000 Hz和4000 Hz 4个频率听阈的平均值来评估。
平均听损26-40dB HL(分贝 听力级)为轻度听力损失,患者难于听清耳语或很轻声音的说话:平均听损41-60dB HL为中度听力损失,患者难于听清普通的谈话:平均听损61-80dB HL为重度听力损失,患者难于听清大声说话:平均听损81dB HL及以上为极重度听力损失,即使大声叫喊,患者虽能听到声音但听不清语意。

2、老年人失聪的常见原因有哪些?
老年人失聪占了我国听力残疾的一大半,其原因除了和年龄增长相关的听觉器官老化外还和全身健康和用药情况以及以往的噪声暴露和中耳炎等情况有关。此外,遗传因素也有很大影响。
3、儿童在哪些疾病影响下可能导致听力下降?
儿童听力损失一半由遗传因素,一半由环境因素引起。环境因素包括细菌或病毒感染,耳毒性药物影响,环境毒素,外伤和噪声等损伤。脑膜炎、脑炎、腮腺炎、巨细胞病毒感染等为较常见的影响听力的儿科疾病。

4、不良生活方式是否造成年轻人耳聋?
毫无疑问,不良生活方式会严重影响听力。除了烟、酒、熬夜外,在此要强调的是鞭炮、摇滚乐、夜总会、健身房、飙车等噪声引起的听力损害。此外,尤其要引起学生注意的是不当使用随身听会损害听力。

5、结合门诊情况,谈一谈噪音对听力影响的病例。
门诊常见到和噪声相关的病例是鞭炮引起的急性听力损失和不当使用随身听,建筑、装修工人长期暴露在噪声中引起的慢性听力损害。
6、是否有甄别或自测听力下降的方法?
最简单的办法是两耳分别试听别人讲悄悄话,如难于听清就需进一步检查。
在接触强噪声后如立即出现耳鸣,耳内仍有被声音轻度蒙住的感觉或离开噪声后能听到讲话声却不懂得意思,需警惕噪声损害,应立即就医。

7、一旦出现听力障碍,目前有哪些治疗方法,适宜人群,以及最佳治疗时间是在什么时候?
原则:早期发现,正规就医,明确诊断,科学处理。
对于传导性听力损失:因主要是声波传入障碍,大多可行手术来恢复听力,对不能或不愿手术者,可用助听器。治疗感音神经性听力损失仍是世界难题,绝非虚假广告所吹嘘的那么容易。除部分突发性和自家免疫性听力损失经及时治疗可望恢复外,其余迄今尚无特效药物可用,需要康复处理。听力康复是对临床医学无法治愈的耳聋患者通过选配助听装置并进行听觉-言语训练,使其回归到主流社会的一门科学。助听器和人工耳蜗是听力康复的重要工具,听觉-言语训练是听力康复的重要内涵。
不管哪种听力损失都应早期治疗。

8、对听力问题常见误区有哪些?
(1)。社会普遍忽视。
 听力障碍是“看不出的残疾”,不如盲人、肢体残疾人、脑或精神残疾人那样显现,而听障
 者又大多内向,不善表述自身的痛苦,所以听力问题缺乏社会认知。这也我国自2000年起
 建立“爱耳日”,唤醒公众关注听力的目的。
(2).听力问题无关紧要。
 事实是WHO 2005年估计:全球2.78亿人(4.6%)患听力残疾,3.64亿人(6%)有轻度听力减
 退。其中80%生活在中、低收入国家。我国2006年全国第二次残疾人抽样调查结果显示
 全国有听力残疾人2780万。听力障碍严重阻碍儿童的言语和认知发育,严重影响成年和老
 年听障者的人际交往,影响个人,累及家庭和社会,已成为世界第12位引起社会沉重负担
 的公共卫生问题。
(3).“贵人语迟”,不着急,自然会好。
  儿童言语发育有赖于健全的听器官、大脑和发音器官。出生后6个月-3岁为就言语发育
  的关键期。错过了这段时间,即失去了治疗的最好机会。“贵人语迟”是完全错误和要不
  得的。言语发育最易出现问题的是听觉器官,所以要特别注意听力保健。
(4).虚假广告泛滥。

                                                 (卜行宽 2012-2-21)

 
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